Ставропольский край
Советский городской округ
Школьный этап всероссийской олимпиады школьников 
2018/19 учебного года

БИОЛОГИЯ

7 КЛАСС

Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. 
1. Основной запасной углевод у растений – это:

а - клетчатка ; 
б – крахмал; 
в – фруктоза; 
г – сахароза.

2. Живые клетки часто отсутствуют в растительных тканях:

а - покровной; 
б - основной; 
в - механической; 
г - запасающей.

3. Малое количество жиров содержится в семенах

а - конопли; 
б – льна; 
в - гороха; 
г - подсолнечни
4. Корень выполняет функцию:

а – механическую; 
б – всасывающую; 
в – проводящую; 
г - все эти функции.

5. У моркови имеется:

а – корнеклубень; 
б – корневище; 
в – клубень; 
г – корнеплод.

6. Придаточные почки могут располагаться на:

а – междоузлиях; 
б – корнях; 
в – листьях; 
г - всех этих частях растения.

7. Клубень является видоизменением:

а – побега; 
б - главного корня; 
в - бокового корня; 
г - придаточного корня.

8. Замыкающие клетки образуют:

а – устьица; 
б - столбчатую ткань; 
в - губчатую ткань; 
г. проводящие пучки.

9. Черенок – это:

а - основание цветка; 
б - стеблевидная часть листа; 
в - основание плода;
г - отрезок любого вегетативного органа.

10. У насекомоопыляемых растений пыльца:

а – сухая; 
б – клейкая; 
в – мелкая; 
г – легкая.

11. Двойное оплодотворение характерно для:

а – мхов; 
б – папоротников; 
в – голосеменных; 
г – цветковых.

12. Много семян находится в плодах:

а – подсолнечника; 
б – ржи; 
в – гороха; 
г - всех этих растений
13. Сочными плодами обладает:

а – горох; 
б – редис; 
в – рябина; 
г – подсолнечник.

14. У водорослей не бывает:

а – стебля; 
б – листьев; 
в – корней; 
г - всех этих органов.

15. Ризоиды служат для:

а - всасывания питательных веществ; 
б - вегетативного размножения;
в - прикрепления к субстрату; 
г – фотосинтеза.

Часть II. Вам предлагаются тестовые задания требующие несколько вариантов ответа. 
1. У каких из нижеперечисленных растений соцветие - простой зонтик:

а – вишня; 
б – кукуруза; 
в – укроп; 
г – груша; 
д – рябина; 
е – чистотел; 
ж – одуванчик;
з – морковь; 
и – лук.

2. Основные признаки класса двудольных:

а – зародыш имеет обычно 2 семядоли; 
б – листья всегда простые, жилкование параллельное и дуговое; 
в – корневая система мочковатая; 
г – корневая система обычно стержневая; 
д – цветки обычно трёхчленные, околоцветник простой; 
е – листья простые и сложные, жилкование перистое; 
ж - цветки обычно пятичленные, чашечка и венчик хорошо выражены.

3. Что общего между голосеменными и покрытосеменными растениями:

а – это высшие растения; 
б – имеют корни стебли и листья; 
в – есть цветки; 
г – формируют семена; 
д – образуют плоды; 
е – закрытое положение семяпочки;
ж – есть тканевая дифференциация.

4. Какие из перечисленных характеристик не соответствуют бактериям:

а – наличие рибосом; 
б – размножаются путём непрямого деления; 
в – отсутствуют мембранные органоиды; 
г – имеют одну кольцевую молекулу ДНК; 
д – есть клеточная мембрана; 
е – имеют несколько пар хромосом.

5. Какие из перечисленных грибов являются паразитами человека:

а – чага; 
б – сыроежка; 
в – головня; 
г – фитофтора; 
д - грибок кандида; 
е - пеницилл; 
ж – рыжик; 
з – аспергилл.

Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». 
1.Околоцветник не может состоять только из чашелистиков.
2.Всем папоротниковидным для оплодотворения нужна вода. 
3.Клещи являются возбудителями энцефалита.
4.У простейших каждая клетка – самостоятельный организм. 
5.Строение глаза у головоногих моллюсков аналогично строению глаза у позвоночных. 
6.Все представители типа Хордовые раздельнополые животные.
7.Двоякодышащие рыбы – вымершая группа рыб, от которой произошли первые земноводные.
8.Особенности строения кожных покровов позволяют китообразным жить только в соленой воде.
9.Эпителиальные ткани делят на две группы: покровные и железистые. 
10.Если сложить усилие, развиваемое всеми мышцами человека вместе, получится около 30 тонн. 
Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия. 
На рисунке представлены различные типы побегов, различающиеся по направлению роста. Соотнесите их изображения (1–6) с названием соответствующего типа побега (А–Е):

Типы побегов: 
А –ползучий; 
Б –вьющийся; 
В –стелющийся; 
Г –цепляющийся; 
Д –прямостоячий; 
Е –приподнимающийся.

1	2	3	4	5	6